soal UN Bahasa Indonesia

Citra  rasa  makanan  Vietnam  ternyata  bermacam-macam.  Umumnya,  masakan

Vietnam mengandung lima unsur rasa. Pancarasa ini adalah asin, pedas, manis, asam, dan

pahit. Hanya saja, dalam setiap masakan, kelima rasa ini tidak semuanya tampilkuat.

Biasanya,  hanya  dua  rasa  saja  yang  dominan,  misalnya  asin-pedas,  atau  asam-manis.

Sementara tiga rasa lainnya samar-samar saja.

Rasa pedas pada makanan Vietnam berasal dari merica dan cabai. Akan halnya rasa

asam berasal dari jeruk nipis atau asam jawa. Rasa manis berasal dari gula pasir, asin dari

nuoccham (kecap ikan) danpahit dari daging bakar.

Untuk  penyedap,  masakan  Vietnam  hampir  selalu  dibubuhi  herbal  aromatik.

Adapun herbal aromatik yang sering digunakan adalah daun mint, ngo gai, daun bawang,

daun la lot, serta anistar.

1.    Ide pokok paragraf I bacaan tersebut adalah ....

a.   Aneka rasa masakan Vietnam

b.   Unsur-unsur masakan Vietnam

c.   Tidak semua rasa tampil bersamaan

d.   Dua rasa yang dominan

2.    Pertanyaan yang jawabannya merupakan informasi dalam bacaan terebut adalah ....

a.   Mengapa masakan Vietnam bisa mengandung lima rasa?

b.   Bagaimana cara membuat nuoc cham?

c.   Mengapa daging bakar menyebar rasa pahit?

d.   Apakah bahan penyedap rasa pada masakan Vietnam?

3.    Kesimpulan yang tepat bacaan tersebut adalah ....

a.   Lima rasa masakan Vietnam berasal dari daun-daunan.

b.   Masakan Vietnam lebih mementingkan rasa dari bumbu alami.

c.   Masakan Vietnam terdiri atas lima rasa.

d.   Rasa masakan Vietnam sebenarnya hanya ada dua rasa.

Bahan Baku Mahal, Industri Tersendat

Kerajinan berbahan baku utama timah di Metok, Kabupaten Bangka Barat,

Provinsi Kepulauan Bangka Belitung sejak empat tahun terakhir ini seperti jalan di

tempat. Kinerja kerajinan rakyat yang tumbuh sejak akhir tahun 1980-an itu tak

kunjung meningkat karena terkena kendala oleh tingginya harga jual bahan baku

timah dari tahun ke tahun terus meningkat.

Menurut sejumlah pengrajin pewter (industri kerajinan yang berbahan baku utama

timah  di  Desa  Sungai  baru,  Kecamatan  Mentok,  tingginya  harga  bahan  baku  timah

menyebabkan mereka tidak bisa mengembangkan usaha menjadi lebih maju lagi. Dengan

modal  yang  terbatas,  perajin  sudah  terbebani  dengan  peralatan  produksi  sehingga

kesulitan mengejar harga bahan baku timah yang terus naik. Untuk menghemat modal,

selama empat atau lima tahun ini mereka hanya memproduksi sesuai pesan dan tidak lagi

menyiapkan stok barang.

Kerajinan pewter menggunakan bahan baku 97 persen dari timah murni, dicampur

tembaga  dua  persen  dan  antimon  sat  persen.  Pada  tahun  1987,  pewter  berharga

Rp20.000,00 per kilogram (kg) dan menjadi Rp40.000,00 per kilogram pada tahun 1990.

Harga bahan baku kerajinan itu melonjak tajam sejak tahun 2000 menjadi Rp70.000 per

kg.  Harga  ini  kembali  naik  menjadi  Rp90.000,00  per  kg  pada  tahun  2003  hingga

sekarang.

4.    Bagian pokok berita yang ditonjolkan dalam berita tersebut menjawab pertanyaan

yang menggunkan kata tanya ....

a.   Apa yaitu bahan baku yang dikembangkan

b.   Di mana yaitu tempat industri timah

c.   Kapan yaitu waktu yang melukiskan

d.   Bagaimana yaitu proses pembuatan timah dari bahan baku

5.    Isi teras berita tersebut adalah ....

a.   Perajin berbahan baku utama timah mengeluh karena harga bahan baku terus

melambung.

b.   Meningkatnya peralatan produksi menyebabkan perajin berbahan baku utama

timah merasa kewalahan.

c.   Sejak empat hingga lima tahun terakhir ini, para perajin harga memproduksi

sesuai pesanan.

d.   Karena modal terbatas, para perajin tidak lagi menyiapkan stok barang.

6.    Bacalah teks iklan berikut!

DIJUAL CEPAT

RUMAH LUX TINGKAT

Jalan Anggur Barat II No.18

kav. H(dlm. Komplek), SHM,

lt/lb: 500/600, 5k.tidur, 6k.mandi,

lt.marmer. S.pool, peminat serius

hub:7891938, 0816893832,

0811906015, 0861131867(JK)

Penjelasan yang tepat dan lengkap untuk isi iklan tersebut adalah ....

a.   Penjualan rumah mewah berlantai marmer  yang terletak di dalam kompleks

Jalan anggur Barat II/18, kav. H dengan luas tanah 500m2, luasbangunan 600m2

dan bersertifikat hak milik. Rumah terdiri atas 5 kamar tidur, 6 kamar mandi

danada kolam renang.

b.   Penjualan rumah mewah yang terletak di dalam komplek Jalan Anggur Barat

II/18  kav.  H  dengan  luas  tanah  600  m2,  luas  bangunan  500  m2.  Tanah

bersertifikat terdiri dari 5 kamar da 6 kamar mandi. Juga ada kolam renang.

c.   Penawaran rumah mewah berlantai marmer yang terletak di dalam komplek

jalan Anggur Barat II/18 kav. H. Tanah bersertifikat. Lantai atas 500 m2, lantai

bawah 600m2. Rumah terdiri dari 5 kamar tidur, 6 kamar mandi dan ada kolam

renang.

d.   Penawaran rumah mewah yang terletak di dalam komplek Jalan Anggur Barat

II/18 kav. H. Tanah bersertifikat dengan lantai atas 600 m2, lantai bawah 500

m2. Rumah terdiri dari 5 kamar mandi, 6 kamar tidur dan ada kolam renang.

7.    Iklan baris    Reklame

Carrens th. 2000, whitesilver,

Tgn pertama, mls, jual cepat, hub:

Sugi, 6321883/08561903996

Perbedaan prinsip antara iklan dan reklame tersebut adalah ....

a.

b.

c.

d.

KOMPOSISI ASAM LEMAK SETIAP POTONG

MAKANAN GORENGAN

*Sumber: Hardiansyah dan Dodik Briawan, Depkes RI, 1995.

Purwatien Prapasari, Barbara Burlingame, Raroengwichit, dan Sungpuag Pongtorn, 2000

8.    Kalimat  yang  tepat  berdasarkan  kolom  keempat,  baris  nomor  sembilan  tabel

tersebut adalah ....

a.   Kandungan lemak dalam satu tempe adalah 5,8.

b.   Total asam lemak dalam satu potong singkong adalah 1,428.

c.   Asam lemak jenuh dalam satu potong combro adalah 1,914.

d.   Asam lemak tak jenuh dalam singkong adalah 0,129.

9.    Guru BP SMP Surya Kencana membuat laporan ketidakhadiran siswa selama enam

bulan berupa tabel berikut

Kepala sekolah menghendaki tabel tersebut diubah dalam bentuk grafik.

Grafik yang tepat sesuai tabel tersebut adalah ....

a.    Grafik Ketidakhadiran siswa

b.   Grafik Ketidakhadiran siswa

c.   Grafik Ketidakhadiran siswa

d.   Grafik Ketidakhadiran siswa

Syafruddin Prawiranegara

Sebenar Ayah, di saat sempit dan Lapang

Sepanjang  perjalanan  hidupnya,  syafruddin

Prawiranegara mendapati banyak peristiwa penting

menghampiri dirinya. Sebagiannya adalah pilihan-

pilihan  yang  ia  ambil  dengan  penuh  keberanian.

Sebagian lagi, adalah kesempatan-kesempatan yang

memberinya ruang untuk berbuat sesuatu, utamanya

untuk  bangsa  ini  di  kala  itu.  Jabatan  yng  pernah

didudukinya  adalah  Ketua  Pemerintahan  Darurat

Republik Indoneia (PDRI), Menteri Keuangan pada

kabinet  Syahrir,  dan  Gubernur  Bank  Indonesia.

Perjuangannya    yang    paling    terkesan    adalah

menerobos  sampai  berjuang  dari  lebatnya  hujan

dalam peristiwa yang dikenal dengan PRRI. Tentu,

di mata Syafrudin yang anak seorang tokoh agama

di  Banten,  keemuanya  itu  tetap  dimaknai  sebagai

sebuah karunia Ilahi.

10.    Keistimewaan yang dapat dicontoh dari kehidupan tokoh tersebut adalah ....

a.   Mengutamakan kepentingan bangsa dalam berbuat sesuatu.

b.   Berani menjabat ketua pemerintah Darurat RI.

c.   Menjabat Menteri Keuangan pada Kabinet Syahrir.

d.   Menerima jabatan Gubernur Bank Indonesia.

11.    Pesan yang tersirat dalam bacaan tersebut adalah ....

a.   Jangan menganggap diri lebih pintar dari orang lain.

b.   Syukuri apa yang kita peroleh sebagai karunia Ilahi.

c.   Jangan terlalu bangga dengan apa yang kita dapat.

d.   Syukuri apa pun yang dilarang untuk kita.

Standarisasi Mutu Lewat Ujian Nasional

Penjelasan  Wakil  Presiden  dan  Mentri  Pendidikan  Nasional  soal  ujian  nasional

melegakan kita. Pro dan kontra wacana jadi dan tidaknya penyelenggaraan ujian nasional

sudah ada kepastian. Tahun ini diselenggarakan ujian nasional sekolah lanjutan tingkat

pertama dan sekolah lanjutan tingkat atas.

Menurut   Menteri   Pendidikan   Nasional   Bambang   Sudibyo,   pada   bulan   Mei

diselenggarakan  ujian  nasional  sekolah  lanjutan  tingkat  pertama  (SLTP)  dan  sekolah

lanjutan tingkat atas (SLTA). Komisi X Dewan Perwakilan Rakyat terhadap ujian ujian

nasional  tidak  menentukan  kelulusan.  Ujian  nasional  diselenggarakan  dalam  rangka

mengukur pencapaian standar nasional.

Pendapat pro dan kontra soal ujian nasional selalu muncul pada setiap menjelang

akhir tahun ajaran. Namanya berubah-ubah. Tahun lalu bernama ujian akhir nasional,

sebelumnya evaluasi belajar tahap akhir ebtanas, tahun  ini ujian nasional.

12.    Pernyataan yang merupakan gagasan pendukung tajuk rencana tersebut adalah ....

a.   Penjelasan Presiden dan Menteri Pendidikan Nasional  tentang ujuan Nasional

sangat melegakan

b.   Pro dan kontra ada tidaknya ujian nasional bagi sebagian kecil masyarakat.

c.   Ijuan nasional diberlakukan untuk semua jejang kecil nasyarakat.

d.   Munculnya pro dan kontra awal yahun tentang penyelenngaraan  ujian nasional.

13.    Fakta dalam tajuk tersebut terdapat pada ....

a.   kalimat ketiga paragraf I dan kalimat kedua paragraf II

b.   kalimat ketiga paragraf I dan kalimat kesatu paragraf II

c.   kalimat ketiga paragraf I dan kalimat ketiga paragraf III

d.   kalimat ketiga paragraf II dan kalimat ketiga paragraf III

14.    Opini yang tepat berdasarkan tajuk tersebut adalah ....

a.   Ujian nasional tidak perlu karena para siswa jadi repot belajar.

b.   Penjelasan Presiden tentang ujian nasional tidak berpengaruh pada masyarakat.

c.   DPR tidak perlu memberikan usulan untuk penyelenggaraan ujian nasional.

d.   Ujian nasional memang perlu untuk mengukur standar pendidikan nasional.

(1) Hari ini tidak satu pun yang aku kerjakan. Tidak membantu ibu, tidak juga belajar.

(2) Aku hanya tidur-tiduran saja, padahal bukan sedang sakit. (3) Hal ini membuat ibu

menegurku, hari libur seperti ini, mestinya kamu membantu ibu, katanya. (4) Aku hanya

bisa berucap, “Ibu, maafkan aku.”

15.    Perbaikan yang tepat terhadap kalimat nomor 2 adalah ....

a.   Aku hanya tiduran saja, bukan sedang sakit.

b.   Aku hanya tidur-tiduran saja, padahal sedang sakit.

c.   Aku hanya tidur-tiduran saja, padahal bukan sakit.

d.   Aku hanya tidur-tiduran, padahal tidak sakit.

16.    Perbaikan kalimat langsung (nomor 3) yang tepat pada paragraf tersebut adalah ....

a.   Ibu menegurku, “Hari libur seperti ini, mestinya saya membantu ibu.”

b.   Ibu menegurku, “Hari libur seperti ini, mestinya kamu membantu Ibu.”

c.   Aku hanya bisa berucap. “Ibu, maafkan dia.”

d.   Aku hanya bisa berucap. “Ibu maafkan kami.”

17.    Kata sapaan terdapat dalam kalimat bernonor ....

a.   1

b.  2

c.   3

d.  4

Hampir seluruh bangsa memakai merica sebagai bumbu. Peristiwa ini dimulai dari India

dan Cina. Selanjutnya Raja Iskandar yang agung juga mengenalkan merica ke Yunani.

Pada  abad  pertengahan,  merica  menjadi  komoditi  penting.  Oleh  sebab  itu,  harganya

sangat mahal.

18.    Perbaikan penggunaan imbuhan me-kan pada kalimat ketiga yang tepat adalah ....

a.   mengenali

b.   dikenali

c.   diperkenalkan

d.   memperkenalkan

19.    Perbaikan yang tepat penggunaan ejaan dan tanda baca kalimat ketiga adalah ....

a.   Selanjutnya raja, Iskandar yang agung mengenalkan merica ke Yunani.

b.   Selanjutnya Raja Iskandar, yang Agung mengenalkan merica ke Yunani.

c.   Selanjutnya Raja Iskandar yang Agung, mengenalkan Merica ke Yunani.

d.   Selanjutnya, Raja Iskandar yang agung mengenalkan merica ke Yunani.

20.    Dengan  baju  sutera  yang  membalut  tubunya,  Ningsih  terlihat  lebih  anggun.  Ia

berjalan pelan menyusuri trotoar menuju gedung pertemuan. Setiba di pintu masuk,

beberapa teman menyambutnya bak seorang manager besar. Ternyata acara gladi

resik tinggal menunggu Ningsih saja.

Kata baku dari kata-kata tidak baku dalam paragraf tersebut adalah ....

a

b.

c.

d.

21.    Saya mendapat tugas mengamati kegiatan para peselancar dari pukul 07.00 sampai

dengan pukul 09.00. Data yang saya peroleh adalah mulai dari persiapan, aktivitas

peselancar, sampai kembali ke penginapan.

Laporan yangtepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....

a.   Ini adalah aktivitas pantai yang sangat saya sukai. Bukan saya yang memancing

sih,  tetapi  teman-teman  yang  gemar  memancing,  sedangkan  saya  hanya

nongkrongin mereka saja. Duduk di ermaga pantai dari pukul 07.00 – 09.00,

asyik  lho!  Lokasinya  memancing  dapat  ditempuh  selama  20  menit  mobil

pribadi.

b.   Pantai Plengkung bisa dicapai dengan dua cara perjalanan, yaitu melalui darat

dan laut. Pantai yang mempunyai gelombang spektrakuler ini, terkenal dengan

sebutan  G-Land  atau  The  Seven  Giant  Wave  Wonder  yang  sangat  disukai

peselancar. Pantai ini seakan menjadi surga bagi peselancar karena ombaknya

yang bear dengan ketinggian 2 – 6 m dan panjang gelombang 2 km yang susul-

menyusul sejauh tujuh gelombang. Dalam interval 5 menit mampu menciptakan

pemandangan yang indah.

c.   Pukul tujuh pagi mereka bersiap-siap turun ke pantai. Mereka berjalan ke laut

untuk berenang melawan ombak. Lima menit kemudian, mereka sudah tampak

melakukan aktivitas selancar. Dari jauh terlihat peselancar bergantian bergelut

dengan  ombak.  Mereka  mengendarai  ombak  sejauh  2  km  sambil  menjaga

keseimbangan  badan  agar  tidak  jatuh.  Setelah  satu  luncuran  selesai,  mereka

kembali  ke  tempat  start.  Begitu  seterusnya  sampai  puas  dan  capai.  Sekitar

pukul  sembilan  mereka  menepi.  Lalu  mereka  pulang  ke  penginapan  sambil

berbincang-bincang menjinjing alat surfing-nya.

d.   Pantai  yang  mempunyai  gelombang  besar  spektakuler  ini  sangat  disukai

peselancar. Pantai ini seakan menjadi surga bagi mereka karena ombaknya yang

besar membuat mereka berah berselancar. Dari pukul 07.00 mereka mulai turun

ke pantai hingga pukul 09.00 setelah puas dan capek, mereka baru beristirahat.

22.    ...     Sebelumnya, kami telah menyelenggarakan lomba menulis berita yang diikuti

oleh siswa kelas 1, 2, dan 3. Lomba tersebut menghabiskan biaya sebesar dua ratus

dua puluh lima ribu rupiah (Rp225.000,00). Dana ini untuk memberikan hadiah

berupa tabanas kepada juara pertama, kedua, dan ketiga.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

a.   Pada hari Sabtu, 2 Mei 2005 OSIS SMP Bangsa Mekar akan melaksanakan

peringatan Hari Pendidikan Nasional.

b.   Dalam  rangka  memperingati  Hari  Pendidikan  Nasional,  OSIS  SMP  Bunga

Mekar sudah melaksanakan upacara.

c.   Dalam  rangka  Hari  Pendidikan  Nasional,  OSIS  SMP  Bunga  Mekar  belum

melaksanakan upacara.

d.   Pada hari Sabtu, 2 Mei 2005 OSIS SMP Bangsa Mekar telah melaksanakan

peringatan Hari Pendidikan Nasional.

23.    Ayah Ratu Kerajaan Belanda, Pangeran Bernhard Lippe-Biesterfeld yang terkenal

sebagai  pahlawan  Perang  Dunia  II  bagi  negara-negara  sekutu,  dan  namanya

tersangkut dalam skandal perusahaan lockheed tahun 1970-an, meninggal hari Rabu

pada usia 93 tahun. Kondisi pangeran ayahanda dari Ratu Beatrix yang menjalani

sejumlah   tindakan   bedah   karena   tumor   ganas   yang   dideritanya   itu,   makin

memburuk dalam beberapa pekan terakhir. Ia meninggal pukul 18.50 di Rumah

Sakit Universitas Utrecht.

Judul yang tepat untuk berita tersebut adalah ....

a.   Pangeran Bernhard Meninggal Dunia

b.   Pahlawan Perang Ratu Beatrix

c.   Ayah Pangeran meninggal di RS

d.   Tumor Ganas Merenggut Nyawa Ayah Ratu Beatrix

24.    OSIS SMP Bunga akan mengadakan lomba dan pameran poster. Kegiatan tersebut

akan  dilaksanakan  pada  hari  Senin  dan  Selasa,  12-13  April  2004.  Sebelumnya,

telah dilakukan kegiatan pendahuluan, yaitu Jumat dan Sabtu, 9 dan 10 April 2004.

Karena  aula  tidak  mencukupi,  OSIS  mengajukan  permohonan  izin  meminjam

Gedung Kartini. Berikut petikan suratnya.

Dengan hormat,

Sebelumnya kami sampaikan bahwa dalam rangka memperingati Hari Bumi

2004,  kami  akan  menyelenggarakan  Pameran  Poster.  Poster  yang  dipamerkan

adalah poster karya anak-anak usia 8-15 tahun, dengan tema “Bumiku Harapanku”.

Sejalan  dengan  rencana  kami  tersebut,  dengan  ini  kami  mohon  izin  untuk

menggunakan Gedung Kartini, dengan keterangan penggunaan sebagai berikut.

hari    : (1) ...

tanggal    : (2) ...

waktu    : pukul 08.00 – 21.00

kegiatan    : Pameran Poster Anak-anak untuk Umum

Bagian yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ....

a.   (1) Senin dan Selasa; (2) 12 dan 13 April 2004

b.   (1) Jumat dan Selasa; (2) 9 dan 10 April 2004

c.   (1) Senin dan Selasa; (2) 9 dan 10 April 2004

d.   (1) Jumat dan Sabtu; (2) 12 dan 13 April 2004

25.    Teman-teman yang berbahagia,

Hari ini kita mendapat tugas dari sekolah untuk membersihkan sekolah. Kita

akan  membersihkan  kotoran-kotoran  di  dinding  sekolah  kita  dan  membersihkan

got-got. Sebagian membantu membenahi taman. Mari kita hapus semua coretan-

coretan yang ada di dinding, sudut-sudut kelas yang berdebu, dan mengepel. Kita

bersihkan semua yang nampak kotor, baik di dalam kelas maupun di luar kelas.

Bahkan, tangga naik juga kita bersihkan.

Paragraf yang merupakan bagian pembuka teks pidato tersebut adalah ....

a.   Assalamu Alaikum wr.wb,. Salam sejahtera bagi kita!

Hari ini merupakan saat yang berbahagia bagi kita. Patutlah kita panjatkan puji

syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, yang telah melimpahkan rahmat

dan hidayah-Nya sehingga kita dapat hadir dalam acara yang kita tunggu ini,

yaitu membersihkan lingkungan sekolah.

b.   Assalamu Alaikum wr.wb,. Salam sejahtera bagi kita!

Teman-teman yang saya hormati, hari ini kita memasuki suasana baru, sekolah

baru dan teman-teman baru. Kita telah meninggalkan masa-masa sekolah dasar.

Saat ini kita memasuki sekolah baru, setingkat lebih tinggi dari sekolah yang

dulu.  Kita  telah  menginnjak  bangku  sekolah  menengah  pertama.  Mari  kita

songsong  masa-masa  di  SMP  dengan  giat  belajar,  bekerja  sama,  dan  dalam

suasana yang menyenangkan.

c.   Assalamu Alaikum wr.wb.

Dengan   sambutan   kami   ini,   kami   mengajak   kepada   teman-teman   untuk

memperhatikan keadaan sekolah baru kita. Kotor kan? Marilah kita bersiap-siap

untuk membersihkan segala kotoran yang ada pada sekolah kita. Dari mulai

taman,  tangga  naik,  dan  ruang-ruang  yang  ada  di  sekolah.  Kita  pasti  akan

merasa  betah  untuk  tinggal  dan  belajar  di  sekolah  ini  bahkan  orang  siswa

sekolah lain akan sering berkunjung ke sekolah kita.

d.   Assalamu Alaikum wr.wb.

Hari ini kita membersihkan sekolah kita. Jangan ada yang berpangku tangan.

Kita awali hari-hari belajar kita dengan bekerja keras. Kita ciptakan sekolah

kita menjadi sekolah yang bersih. Tak ada kotoran, tak ada debu, tak ada kertas-

kertas yang tercecer. Juga tak ada bungkus makanan yang dibuang seenaknya.

Ayo kita lakukan bersama-sama.

26.    Judul    : Pelajaran Mengarang

Isi    : Kumpulan cerpen pilihan Kompas 1993

Penulis    : Seno Gumirah Ajidarma

Kelebihan    : Memuat cerpen-cerpen pilihan yang tentu berisi cerpen dengan cerita

dan bahasa yang menarik.

Kekurangan : Harga terlalu mahal hanya berisi sekitar 166 halaman. Dan gambar

kulitnya kurang menimbulkan daya khayal.

Paragraf berisi resensi yang tepat terhadap buku tersebut adalah ....

a.   Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 1993 ini berisi karya-karya penulis terkenal.

Ukuran   buku   yang   tidak   terlalu   besar   memudahkan   siapa   pun   untuk

membawanya. Hanya saja, karena kulitnya yang menampilkan gambar kurang

menarik membuat orang merasa malu untuk memilikinya.

b.   Salah satu judul yang terpilih menjadi Cerpen Pilihan Kompas 1993 adalah

“Pelajaran Mengarang”, karya Seno Gumira Ajidarma. Mengisahkan tentang

kesulitan seorang murid bernama Sandra yang kesulitan mengikuti pelajaran

mengarang  karena  ibunya  pelacur.  Itulah  sebabnya  buku  ini  diberi  judul

“Pilihan Mengarang”. Bagus lho, baca saja!

c.   Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 1993 ini berisi karya-karya penulis terkenal.

Bukunya yang tidak terlalu besar memudahkan siapa pun untuk membawanya.

Kulitnya yang menampilkan gambar kurang menarik dan harga yang sedikit

mahal akan tertutup dengan cerita-cerita yang menarik dari cerpen-cerpen ini.

d.   Salah satu judul yang terpilih menjadi Cerpen Pilihan Kompas 1993 adalah

“Pelajaran Mengarang”, karya Seno Gumira Ajidarma. Buku ini berisi cerpen-

cerpen pilihan dan disajikan dengan bahasa yang menarik. Apalgi buku ini tidak

terlalu tebal, cocok untuk dibawa bepergian. Walaupun harga agak tinggi dan

gambar kulit kurang mendorong daya khayal, tetapi karena disajikan dengan

bahasa  yang  sederhana  maka  dapat  dikonsumsi  semua  kalangan  masyarakat

terutama pelajar.

27.    Jamur subur di antara jerami

...

Jangan hancurkan hati kami

Kita semua rakyat Indonesia

Agar menjadi pantun yang baik, larik yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut

adalah ....

a.   Hujan panas silih berganti

b.   Tikus berlari habislah tenaga

c.   Dipotong petani bawa pulang

d.   Campurkan lada  tambahkan petis

28.  Ningsih    : Bagini,  Han!  Rencananya  materi  yang  akan  kita  sampaikan  kepada

mereka,   antara   lain   kepalangmerahan,   pembalutan,   serta   teori   dan

praktek PPPK, atau kesehatan lapangan.

Hani    : Ning, saya boleh usul, kan?

Ningsih    :  ...

Hani    :  Bagaimana kalau materi tentang dapur umum juga kita berikan kepada

mereka?

Ningsih    : Iya, Han! Usulmu, masuk akal juga.

Supri    : Teman-teman,  saya  juga  setuju  dengan  usul  Hani!  Bagaimana  kalau

materi ini kita berikan secara teori maupun praktik?

Bagian rumpang naskah drama tersebut tepat dilengkapi dengan kalimat ....

a.   Silakan, Han!

b.   Usul, usul. Nggak ada usul-usulan!

c.   Usul apa lagi Han? Semua sudah sepakat tinggal pelaksanaan.

d.   Silakan, Han! Tapi nanti kamu yang menangani semua ya!

29.    Kami    beritahukan    dengan    hormat    bahwa    pentas    drama    diubah

pelaksanaannya menjadi

...

...

...

Demikian pengumuman kami. Atas perhatian teman-teman, kami ucapkan terima

kasih.

Bagian rumpang teks pengumuman tersebut, yang tepat dilengkapi dengan ....

a.    Senin s.d. Jumat, 3 – 7 Mei 2005

Jam 08.00 – 11.00 WIB

di Aula SMP Bunga Seruni, Semarang

b.    hari, tanggal : Senin – Jumat, 3 – 7 Mei 2005

pukul    : 08.00 – 11.00 WIB

tempat    : Aula SMP Bunga Seruni, Semarang

c.    hari Senin – Jumat, tanggal 3 – 7 Mei 2005

pukul 08.00 – 11.00 WIB di Aula SMP Bunga Seruni, Semarang

d.    hari    : Senin – Jumat

pukul    : 08.00 – 11.00 WIB

tempat    : Aula SMP Bunga Seruni, Semarang

30.    Mengapa bunga harus layu

setelah kumbang dapatkan madu

Mengapa kumbang harus ingkar

Setelah bunga tak lagi mekar

Ciri-ciri puisi tersebut ditinjau dari bentuk dan isi adalah ....

a.    - kalimatnya pendek

- menggunakan majas

b.    - banyak makna tersembunyi

- menggunakan rima kembar

c.    - menggunakan majas

- maknanya jelas

d.    - menggunakan rima

- enak dilagukan

Perasaanku sangat berdebar ketika memasuki bilik ujung itu. Cerita Emak itu sulit

dipercaya.  Tapi,aku  dan  istriku  harus  menghormatinya.  Saat  mataku  menatap  meja

makan  itu,  memang  sebagian  nasi  dan  lauk-pauknya  sudah  berkurang.  Kelihatannya

memang ada orang yang telah menyantap hidangan itu.

Tapi,  aku  tak  percaya  begitu  saja  bahwa  yang  menyantap  makanan  itu  adlaah

mendiang ayah. Ketika Emak menunaikan shalat Zhuhur di Mushalla tengah rumah kami,

aku berusaha menyelidik seisi bilik rumah kami, aku berusaha menyelidik seisi bilik

ujung.  Beberapa  saat,  kudengar  dengus  suara  kucing  sedang  memakan  sesuatu.  Aku

menemukan  jawabannya.  Pastilah  yang  menyantap  hidangan  Emak  adalah  kucing

tetangga yang selalu menyelinap rumah kami.

31.    Bukti bahwa kutipan tersebut merupakan tahapan penyelesaian dalam alur adalah

....

a.   Tokoh aku tidak mempercayai emaknya.

b.   Tokoh aku kaget saat mengetahui hidangan berkurang.

c.   Tokoh aku menyelidiki siapa yang makan hidangan di meja.

d.   Tokoh aku menmukan jawaban atas prasangkanya.

32.    Nilai moral dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

a.   Seorang anak yang mencari bukti dengannya.

b.   Seorang anak yang menghormati ibunya.

c.   Seorang yang tidak percaya hal mistik.

d.   Seorang anak yang berusaha mencari kebenaran.

Pena bulunya berhenti di atas paragraf yang kelihatannya cocok. Harry Potter mendorong

kacamatanya yang bundar ke atas hidungnya, menggerakkan senternya lebih dekat ke

buku dan membacanya. Pelan-pelan ia membuka lembaran buletin itu, berhenti sekali-

kali   untuk   mendengarkan   karena   kalau   salah   satu   anggota   keluarganya   Dursly

mengetahui  saat  mereka  sedang  berjalan  ke  kamar  mandi,  Harry  Potter  pasti  akan

dikurung di lemari bawah tangga selama sisa musim panas ini.

33.    Watak keluarga Dursly sangat kejam, buktinya ....

a.   Untuk membaca saja Harry harus hati-hati.

b.   Untuk membuka buku saja Harry mesti pelan-pelan.

c.   Mengurung Harry di dlaam lemari jika diketahui melakukan kesalahan.

d.   Membolehkan Harry membuka buku dengan syarat yang ketat.

34.    Bukti bahwa kutipan novel tersebut menunjukkan waktu malam adalah ....

a.   Keluarga Dursly sedang tidur.

b.   Anggota keluarga Dursly sedang tidur.

c.   Harry membuka lembaran buku pelan-pelan agar tidak ketahuan.

d.   Harry menggunakan senter untuk membaca buku.

Katak Hendak Jadi Lembu

Burungnya    lebih perlu kepadanya daripada anak-anaknya. Hampir tak pernah ia

bertanya, bagaimana sekolah Aleh dan enah ...”

Zubaidah berdiam diri sejurus, menarik napas panjang pula, sedang air mukanya

bertambah keruh juga.

“Rupa senang, nampak di luar sentosa, selesai, tetapi di dlaam kusut sebagai benag

dilanda ayam. Bagaimana hidup akan senang kalau tidak berkecukupan? Dan bagaimana

pula hidup akan dapat berkecukupan, kalau belanja tiada diukur dengan pendapatan? Gaji

Suria kecil, pitu rezeki kami sangat sempit. Aku tahu dan Suria pun lebih tahu lagi!

Tetapi  ia  priyayo,  amtenar  BB1),  meski  hidup  lebih  daripada  orang  kebanyakan!

Lonjaknya, gayanya, jika tidak akan lebih mesti sama dengan amtenar lain-lain! Ia harus

mulia di mata orang! Akan mencapai ketegakan serupa itu dan kan memelihara derajat

jangan sampai turun, ia tiada peduli apa-apa rupanya. Aku – yang memegang rumah

tangga, yang selalu meski mengetahui perikeadaan dalam rumah sampai kesudut-sudut

bilik  dan  ke  balik-balik  tungku,  -  aku  senantiasa  menanggungkan  sekalian  akibat

perbuatannya. Aku yang selalu berhadapan dengan orang warung, aku yang bertentangan

dengan si pengih hutang!

35.    Kutipan novel tersebut mengandung nilai sejarah pada masa ....

a.   penjajahan Jepang

b.   penjajahan Belanda

c.   kemerdekaan RI

d.   pemberontakan PKI

36.    Kebiasaan yang menonjol dalamkutipan tersebut adalah ....

a.   Suria selalu menanyakan sekolah Aleh dan Enah.

b.   Zubaidah selalu berkeluh kesah atas nasibnya.

c.   Suria tidak mau tahu kesulitan istrinya, ia hidup berfoya-foya.

d.   Zubaidah selalu berhadapan dengan penagih hutang.

37.    Pesan dalam kutipan novel tersebut adalah ....

a.   Berhematlah agar tidak terjebak hutang.

b.   Berhematlah agar menjadi kaya.

c.   Berhematlah agar dihormati orang.

d.   Berhematlah agar gaji tidak berkurang.

38.    Ungkapan yang sesuai untuk sifat Suria adalah ....

a.   besar mulut

b.   besar hati

c.   besar  kepala

d.   besar kaki

39.    Peribahasa yang tepat untuk kutipan novel tersebut adalah ....

a.   Bayang-bayang sepanjang badan.

b.   Tong kosong nyaring bunyinya.

c.   Mencari jarum di dalam jerami.

d.   Besar pasak daripada tiang.

40.    (1) Pantun

Sayur sup pakai lada

Lada digiling jangan beri petis

Akibat hujan banjir melanda

Warga mengungsi sambil menangis

(2) Puisi modern

SURAT DARI IBU

...

Jika bayang telah pudar

Dan elang laut pulang ke sarang

Angin beritup ke benua

Dan nakhoda sudah tahun pedoman

Boleh engkau datang padaku

Kembali pulang anakku sayang

Kembali ke balik malam!

Perbedaan yang tepat dari kedua puisi tersebut adalah ....

a.

b.

c.

d.